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Listar Margarita Rasilia Cano por título

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  • Didáctica Química: Metodología diagnóstica 
    Rasilla Cano, Margarita (Revista Cubana de Química Vol. XVIII, No. 2., 2006-05)
    Los altos índices de reprobación, la deserción y la Quimifobia son algunos de los problemas más frecuentes durante el aprendizaje de la química; la pregunta inmediata es ¿La didáctica química es la causa de los graves ...
  • Formación docente con visión multidisciplinaria 
    Rasilla Cano, Margarita (Latin American Journal of Science Education 5, 22013, 2018-11)
    El Estado de Oaxaca, en México, es un territorio cuya orografía, favorece la prevalencia de grupos étnicos en zonas de interés ecológico, pueblos que representan la diversidad cultural y riqueza natural del Estado, pero ...
  • Historia y didáctica: Química del color natural 
    Rasilla Cano, Margarita (Revista Cubana de Química Vol. XVIII, No. 2., 2006-05)
    En la búsqueda de contextualizar la enseñanza de la química, se presenta una estrategia didáctica para el tema de los compuestos insaturados en química orgánica. En México existe una gran tradición en el uso de materiales ...
  • Multidisciplinary approach for curriculum design of professional master's program with focusing on solidary economy in Oaxaca, Mex. 
    Rasilla Cano, Margarita (Educational Research and Reviews Vol. 11 (14). Academic Journals, 2016-07)
    The IPN Oaxaca CIIDIR has a mission to train human resources to postgraduate level that contribute to sustainable regional development in the South-East of Mexico. This is a vulnerable region that boasts an important source ...
  • Planeación del curso de química a la medida del grupo en la carrera de ingeniería química petrolera 
    Rasilla Cano, Margarita (Revista Cubana de Química Vol. XVIII, No. 2., 2006-05)
    La formación de los ingenieros debe tener características integrales desde los primeros semestres de formación. Es importante, por lo tanto, planear la clase con visión integradora, iniciando desde la identificación de las ...

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